本网讯 10月11日下午，bat365在线平台党委在综合楼318开展2022年第三次党委中心组政治理论学习，学习内容为《习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神》、《习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话精神》、《习近平谈治国理政》（第四卷）、《习近平经济思想学习纲要》、《习近平强军思想学习问答》和《习近平生态文明思想学习纲要》。党委中心组成员高来举、周宏伟、刘洪涛、杨胜利、樊静丽、王炳文、潘卫东、马亚格，党委专职组织员李静参加学习研讨。会议由高来举主持。
高来举领学了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神。他表示，通过学习深切感受到总书记对教育事业的高度重视、对师资队伍建设的高度重视、对培养与时代相适应的社会主义建设者和接班人的高度重视。他强调，党的十八大以来习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话和指示批示精神为新时代学校高质量教师队伍建设指明了方向：一是教育必须紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，二是作为教师要增强社会责任感，更好地服务教育事业，服务学生，为国家培养人才贡献自己的力量。
周宏伟指出，要通过集中讨论学习、看电视、听广播等多种形式深入贯彻学习习近平总书记重要回信精神，加强师德师风建设，完善人才引育机制，推进高素质创新性教师队伍建设，发挥博士后“蓄水池”作用，落实教育评价改革。我们要发扬严谨治学、甘为人梯的精神，不断创新人才培养模式，提升我校矿业工程学科的国际影响力。
刘洪涛表示，中西部教育人才稀缺，“优师计划”对中西部地区的中小学教育事业发展具有深远的意义，为当地教育事业留住了优秀人才。作为工作在教学和科研一线的教师，我们要时刻谨记总书记的“四有”好老师，“四个引路人”的嘱托，做学生为学、为事、为人的示范。
杨胜利提到，结合之前在云贵川地区调研出差的经历，对中西部地区的教育资源不均衡问题以及山区少年儿童对教育的渴望深有体会，总书记的重要回信精神凸显了国家对教育事业的重视。矿业工程作为双一流建设学科，肩负着为国家培养高素质人才的重要使命。我们要坚持特色，加强教师发展平台建设，着力提升教育教学能力，支持青年教师成长，培养造就高层次人才，争创一流，争做“经师”和“人师”的统一者。
樊静丽在发言中指出，习近平总书记重要回信精神对建设高素质创新型教师队伍，推进教育高质量发展具有十分重要的意义。作为一名教师要始终坚持党的领导，充分发挥优秀教师的引领示范和辐射带动作用。通过各种平台对已经支教和即将去支教的师生进行广泛宣传，吸引更多优秀的学生扎根中西部地区教育事业，为全面建设社会主义现代化国家做出应有的贡献。
潘卫东表示，习近平总书记给“优师计划”的回信，体现了总书记对教育事业的关心，也为高校人才培养提供了新的思路。作为煤炭类院校可以多与中西部地区的地方院校、企业合作，进行教育帮扶，输出优秀的人才反哺当地，助推当地发展。
王炳文发言表示，通过习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，感受到了总书记对教师队伍建设的重视。“优师计划”有利于教育资源的平衡，让更多优秀的学生扎根基层，到祖国和人民最需要的地区去。在今后的工作和学习中，我们要时刻牢记总书记的嘱托和教育的根本目的，注重教书与育人相结合，培养心系国家能源发展并有时代担当的新型采矿专业技术人才。
马亚格认为，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，体现了国家对基层教育的投入与重视。西部地区的大学生具备吃苦耐劳的精神，但基础较为薄弱，“优师计划”有助于提升西部地区学生的小学、初中、高中基础教育，为高等教育提供一个良好的开端。
中心组成员一致表示，作为高校教师，我们将在教书育人中切实践行习近平总书记重要回信精神，上好每一堂课，教好每一个学生，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大的贡献，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！
